Exkakibur: ビジュアル・サウンドエフェクトを用いた筆記行動支援による学習効果の検証

ゲームをプレイする際に生じるポジティブな感情は学習効果を向上させることが知られており、ゲームの仕組み等を学習に取り入れる、ゲーミフィケーションに関する研究が多数行われている。
そこで本プロジェクトでは、学習における行為の1つである「筆記」にゲームの要素を取り入れた視聴覚フィードバックを付与することで、学習意欲・学習パフォーマンスを向上させるシステムを提案する。具体的には、ディスプレイにペンが触れてから離れるまでのストロークを点・直線・曲線の3種類に分解・分類し、打撃・斬撃などのゲーム要素を取り入れた視聴覚効果を付与するシステムを実装する。
評価実験では、筆記文字数、筆記への印象、および記憶定着に与える影響を調査した。結果として，提案手法を用いた方式は、筆記文字数や筆記への印象に好影響を及ぼすことが示された。